Come consolidamento del lavoro svolto in classe sugli articoli, ho fatto fare ai bambini questa esercitazione:
Essa infatti consisteva nella copiatura del brano e nell’inserimento dell’articolo corretto, colorato di rosso e in grasseto, al posto degli spazi. Allo stesso tempo hanno fatto esercizio di dattilografia, di riconoscimento dell’articolo giusto e di ripasso delle funzioni base della scrittura (mettere il grassetto, cambiare colore, andare a capo, usare la maiuscola…).
